La Journée nationale de la fabrication, organisée à l’échelle nationale par le Manufacturing Institute, célèbre l’éducation dispensée aux étudiants, aux intervenants communautaires et à d’autres professionnels de l’industrie sur la réalité des carrières modernes dans le secteur de la fabrication. Alors que les fabricants cherchent à pourvoir des postes dans des métiers spécialisés, certaines installations de McWane ont connu le succès avec des apprentissages visant à accroître l’exposition et la sensibilisation aux carrières dans la fabrication par le biais de la formation au travail.
« Toute l’installation tire parti du programme d’apprentissage qui nous permet de développer nos propres maîtres d’entretien et maîtres électriciens » déclare Ivan Sturgeon, généraliste en RH de Tyler Pipe. « Les apprentis combinent l’apprentissage en classe avec la formation en milieu de travail conçue pour les besoins du service d’entretien. Une fois que l’apprenti a terminé le programme, nous disposons d’un maître-électricien ou d’un mécanicien d’entretien bien formé et expérimenté. Bien sûr, ils ne cessent pas d’apprendre. Les membres de l’équipe d’entretien chevronnés continuent de fournir des conseils et des directives aux plus jeunes membres de l’équipe. »
Les apprentissages aident à élargir les possibilités pour ceux qui ont la bonne éthique de travail et les bonnes aptitudes pour un rôle, mais qui n’ont pas les compétences nécessaires. De plus, il peut également maintenir un pipeline et un plan de relève cohérents pour les postes qui sont historiquement difficiles à combler.
McWane Ductile Ohio (MDO) exploite son programme à l’interne par le biais d’un processus d’appel d’offres. Cette année, le programme accueille sa première apprentie électricienne, Abby Clark.
« L’avantage du programme est que nous sommes en mesure de former « à l’interne » et de construire notre pipeline de main-d’œuvre qualifiée au sein de notre installation », a déclaré Jolinda Kistler, directrice des RH de MDO. « Tout ce que les apprentis apprennent est lié à ce dont le MDO a besoin du point de vue de la main-d’œuvre qualifiée. »
Chez M&H Valve, un partenariat local a aidé à étendre son programme d’apprentissage à une sélection concurrentielle d’étudiants. L’installation est un partenaire industriel du programme FAME (Federation for Advanced Manufacturing Education) de l’Alabama au Gadsden State Community College.
Tyler Pipe, qui travaille avec Tyler Junior College pour satisfaire à un horaire de cours structuré, profite également des partenariats locaux. Les apprentis assistent à un cours par séance de 8 semaines et effectuent des quarts de travail à l’usine.
Les installations proposant des apprentissages évaluent les besoins et identifient les voies globales. Clow Valve se concentre sur trois points : l’entretien, la robotique/programmation et l’usinage.
« Nous avons examiné nos besoins dans les deux installations afin de déterminer lequel serait le plus avantageux pour la production et offrirait une valeur ajoutée aux apprentis potentiels », a déclaré Kaleigh Robertson, coordonnatrice des RH de Clow Valve. « Nous avons ensuite dressé une liste des écoles locales auxquelles nous transmettons ces opportunités.